На первом курсе не дают покоя: первые занятия, обустройство в общаге, знакомство с однокурсниками и прочее. Голова идет кругом и боишься ничего не пропустить, не забыть. А тут еще классная руководительница решила назначить старосту группы. «И что же?» - спросите вы. Конечно, на это место назначают ответственного студента, активного. И этим человеком оказались вы.

Да, можно сказать, вам не повезло. К основной учебе добавились лишние трудности и проблемы. Теперь приходится вести дневник посещений, разыскивать прогуливающих, нести ответственность за справки по болезни и прочие документы… Со своими проблемами к вам подходят преподаватели, просят и приказывают. И ведь не откажешь. Дальше – хуже. Приходиться отдуваться за двоешников, уговаривать препода поставить тройку. Все праздники и гулянки организовываешь тоже.

Времени на учебу остается все меньше, обязанностей прибавляется. Что же делать и как выйти из этой ситуации? Здесь главное, собрать всю группу и назначить помощников. Это могут быть пару подруг или один парен, активный и смышленный. Переложите часть работы на них, не забывая проверять и контролировать работу.

Не отказывайте преподавателям, ведь от этого ваши отношения могут испортиться. Но постарайтесь вежливо объяснить, что вы пришли учиться, а не носить их вещи и выполнять задания. Аккуратно скажите о своих проблемах, стараясь не задеть чувства преподов.

За несколько недель до праздника найдите группу одноклассников, которые смогут поруководить на репетициях. Выслушайте их идеи насчет юмористических шуток, конкурсов, выступлений и других организационных моментов. И… назначье главного среди этой группы. Именно он будет отвечать перед старостой группы, но принимать решения и репетировать вам уже не придется. Это отличное решение для старосты, которой можно уже вздохнуть и приняться за учебу.

Кстати, если ты староста, то должен показывать пример отличной учебы. Поэтому старайся ввязываться в дискуссии с преподавателями,  вызывая их на спор. Задавайте вопросы, предлагайте темы для изучения, интересуйтесь жизнью их.

 

Опубликовано: 19/11/2010