Каждый студент встречается с преподавателями, которые не умеют объяснять свой предмет или же старательно уклоняются от вопросов учащихся. Одна из причин этого поведения – лень препода или незнание тематики. Однако в этом мало кто признается. Часто такие преподаватели заставляют студентов делать конспекты самостоятельно или постоянно устраивают дискуссии по темам. При этом готовятся к ним студенты тоже сами.

Что же такое дискуссия и как она полезна для студента? В группе студентов идет обсуждение вопроса. Каждый высказывает собственное мнение, доказывая его. Полемика может длиться несколько минут или же часов. Сам преподаватель выслушивает студентов, делает пометки в своей тетради и иногда направляет разговор в нужное русло.

Во время таких дискуссий не так просто спрятаться за спинами товарищей и отмолчаться. Как правило, молчаливые задние парты теребит преподаватель. Каверзные вопросы отца, на которые ответить не так просто так и сыпятся на студентов. Конечно, эти вопросы и ваши ответы припомнятся на зачетах и экзаменах. Поэтому не бойтесь высказывать свое видение решения обсуждаемой проблемы. Пусть вам дадут конструктивную критику или похвалят за необычное решение. Главное в этой ситуации – запомниться преподавателю хорошим и активным студентом. Если же вы боитесь или стесняетесь, но знакомы с темой. То попробуйте принять участие в аналогичном проекте в интернете, мне например попалась тема j rock и я ума не мог приложить что это такое, пока не порыл интернет. Там вас никто не знает, и вы можете утверждать и доказывать самые невероятные факты.

Это позволит немного лучше разбираться в предложенной теме. Вы увидите реакцию других людей на ваши предложения и оцениваете реальную помощь в обсуждаемой ситуации. Несколько таких он-лайн встреч позволят вам стать уверенными в своих суждениях. И вы без труда примете участие в дискуссии в стенах института.

Опубликовано: 13/01/2011